Prática de Simulação – Acadêmicos de Enfermagem participam de simulação Pré-natal

A aula prática da 7ª fase de Enfermagem, sob supervisão da professora Rosimeri G. Farias, focou na consulta de enfermagem no pré-natal. Utilizando o método de simulação realística entre pares, os alunos aplicam conhecimentos teóricos em um ambiente controlado.

A atividade foi organizada para refletir o cotidiano da profissão. Primeiro, parte dos estudantes simulou o papel de gestantes. Eles receberam roteiros com condições clínicas específicas de diferentes trimestres de gestação.

Esses guias incluíam queixas e dúvidas comuns do pré-natal. Dessa forma, a simulação ganhou riqueza de detalhes e complexidade.

Enquanto isso, os demais acadêmicos atuaram como enfermeiros responsáveis pela consulta. Eles realizaram a anamnese sistematizada e identificaram necessidades de saúde. Além disso, elaboraram diagnósticos e propuseram condutas baseadas em evidências e na assistência humanizada.

Os estudantes também praticaram o preenchimento de documentos essenciais. Eles utilizaram a carteira da gestante e a ficha de registro perinatal. Esse exercício reforça a importância da continuidade do cuidado e do registro adequado.

Durante a aula, a professora orientou a organização do raciocínio clínico e a comunicação terapêutica. A tutoria enfatizou pontos como:

> Acolhimento e escuta qualificada;
> Vínculo com a paciente;
> Educação em saúde.

Ao final, o grupo realizou uma rodada de feedback e reflexão. A simulação realística provou ser uma estratégia eficaz para desenvolver competências clínicas e éticas. Por fim, a atividade contribuiu diretamente para a formação dos futuros enfermeiros na assistência pré-natal.